高职生行为习惯常见问题养成教育方法

高职生行为习惯常见问题养成教育方法

G710; 高职生行为习惯养成教育可坚持整体教育与因材施教相结合、养成教育与心理健康教育相结合、他律与自律相结合的原则,帮助学生形成健全人格、合理规划人生、培养健康情感,同时要充分发挥学校的强制督导职能,从而确保行为习惯养成教育的质量,并取得良好效果....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:晋城职业技术学院学报 2010, Vol.3 (1), p.26-60
1. Verfasser: 马爱芳
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G710; 高职生行为习惯养成教育可坚持整体教育与因材施教相结合、养成教育与心理健康教育相结合、他律与自律相结合的原则,帮助学生形成健全人格、合理规划人生、培养健康情感,同时要充分发挥学校的强制督导职能,从而确保行为习惯养成教育的质量,并取得良好效果.
ISSN:1674-5078
DOI:10.3969/j.issn.1674-5078.2010.01.009