高中思想政治课堂互动教学存在的问题及对策

G40-012.9; 高中思想政治课堂是开展互动教学的重要阵地,教师通过互动教学对学生的思想进行正确的引导,让政治课堂富有生命力,让每个学生都能平等地参与到教学活动中来,提高学生独立思考、自主探究、亲身体验、主动参与、合作学习、创新意识等能力.文章对课堂互动教学的内涵进行了解读,从教师、学生、教学内容、教学环境四个方面分析了高中思想政治课堂互动教学的现状,指出了存在的问题和产生问题的原因,并提出了教师应树立互动观、充分调动学生的积极性、构建和谐的师生关系、完善互动教学评价机制等解决问题的对策....

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Veröffentlicht in:	基础教育研究 2018 (9), p.42-44
Hauptverfasser:	刘国彬, 石原菊
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G40-012.9; 高中思想政治课堂是开展互动教学的重要阵地,教师通过互动教学对学生的思想进行正确的引导,让政治课堂富有生命力,让每个学生都能平等地参与到教学活动中来,提高学生独立思考、自主探究、亲身体验、主动参与、合作学习、创新意识等能力.文章对课堂互动教学的内涵进行了解读,从教师、学生、教学内容、教学环境四个方面分析了高中思想政治课堂互动教学的现状,指出了存在的问题和产生问题的原因,并提出了教师应树立互动观、充分调动学生的积极性、构建和谐的师生关系、完善互动教学评价机制等解决问题的对策.
ISSN:	1002-3275
DOI:	10.3969/j.issn.1002-3275.2018.09.011