OBE理念下的农学专业英语主题式教学模式探索
G423%G632; 针对农学专业英语传统教学过程所面临的教学方法单一、学生学习兴趣不高等突出问题,探索将OBE教学理念与主题式教学相结合的教学模式,介绍了OBE教学理念和主题式教学的基本概念和原则,阐述了将两者结合的意义和优势.以"农业可持续发展"为主题,从课程设计的概述和意义、教学设计、实施步骤等方面,系统总结了OBE教学理念结合主题式教学在专业英语课程中的应用及其效果.本教学模式将学生的专业英语能力综合提升与对农业可持续发展的广泛认知相融合,对提升学生跨文化交流能力具有重要的支撑作用.同时,对于植物生产类专业相关课程教学模式的改革与创新具有重要的借鉴意义....
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Veröffentlicht in: | 河西学院学报 2023, Vol.39 (5), p.124-128 |
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Hauptverfasser: | , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G423%G632; 针对农学专业英语传统教学过程所面临的教学方法单一、学生学习兴趣不高等突出问题,探索将OBE教学理念与主题式教学相结合的教学模式,介绍了OBE教学理念和主题式教学的基本概念和原则,阐述了将两者结合的意义和优势.以"农业可持续发展"为主题,从课程设计的概述和意义、教学设计、实施步骤等方面,系统总结了OBE教学理念结合主题式教学在专业英语课程中的应用及其效果.本教学模式将学生的专业英语能力综合提升与对农业可持续发展的广泛认知相融合,对提升学生跨文化交流能力具有重要的支撑作用.同时,对于植物生产类专业相关课程教学模式的改革与创新具有重要的借鉴意义. |
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ISSN: | 1672-0520 |
DOI: | 10.13874/j.cnki.62-1171/g4.2023.05.017 |