地方应用型本科院校职业教育模式探索与实践
G640; 应用型本科院校开展职业教育是培养应用型人才的有效途径,是适应产业转型升级的客观要求.通过分析国内外本科职业教育的现状,探索应用型人才供给侧改革的模式与途径,提出应用型本科专业能力与职业能力贯通模型,指导科学制定符合应用型本科职业教育需求的人才培养方案,辅以竞赛驱动、课证融通、产教融合实施方案,培养既有理论功底又有实践技能的复合型专业人才,以适应经济基础的改变和产业技术升级的要求,实现可持续跨越式发展....
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| Veröffentlicht in: | 海峡科技与产业 2022, Vol.35 (8), p.22-26 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G640; 应用型本科院校开展职业教育是培养应用型人才的有效途径,是适应产业转型升级的客观要求.通过分析国内外本科职业教育的现状,探索应用型人才供给侧改革的模式与途径,提出应用型本科专业能力与职业能力贯通模型,指导科学制定符合应用型本科职业教育需求的人才培养方案,辅以竞赛驱动、课证融通、产教融合实施方案,培养既有理论功底又有实践技能的复合型专业人才,以适应经济基础的改变和产业技术升级的要求,实现可持续跨越式发展. |
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| ISSN: | 1006-3013 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1006-3013.2022.08.006 |