关于“主体参与”教学模式的反思

合作探究是“强化主体参与、构建高效课堂”这种新型教学模式的很重要的一个步骤,它的最常见的形式是以小组为单位进行活动。文章对实施“主体参与”教学模式中出现的一些问题和误区进行了分析和反思。

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Veröffentlicht in:化学教与学 2012 (8), p.25-26
1. Verfasser: 马云云
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:合作探究是“强化主体参与、构建高效课堂”这种新型教学模式的很重要的一个步骤,它的最常见的形式是以小组为单位进行活动。文章对实施“主体参与”教学模式中出现的一些问题和误区进行了分析和反思。
ISSN:1008-0546
DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2012.08.011