思维可视:点亮数学学习的"节能灯"
素质教育提出为学生的学习减负,在此背景下,我们不断寻求减负不减效的有效教学方法.我在教学实践中发现,"思维可视"是数学学习中的一盏节能灯.于教师而言,能清楚地掌握学生的思维,提高教学的效率;于学生而言,能清楚地理解知识的发展过程,提高学习的效能....
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Veröffentlicht in: | 华夏教师 2019 (25), p.72-73 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 素质教育提出为学生的学习减负,在此背景下,我们不断寻求减负不减效的有效教学方法.我在教学实践中发现,"思维可视"是数学学习中的一盏节能灯.于教师而言,能清楚地掌握学生的思维,提高教学的效率;于学生而言,能清楚地理解知识的发展过程,提高学习的效能. |
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ISSN: | 2095-3267 |
DOI: | 10.3969/j.issn.2095-3267.2019.25.051 |