初中美术教学中开展师生合作学习的策略

随着课程改革要求的落实,全新教学理念与学习理念要求初中美术教学开展师生合作学习。本文基于初中阶段的基本特征,采用逻辑推理与举例说明的形式,提出了相关过程开展师生合作学习策略的具体举措。