新高考背景下学生的核心素养培育与提升
随着信息化时代的到来,培养学生的核心素养已经成为我国课程改革的主要目标和发展趋势.学生通过接受教育,培养其适应社会发展的关键能力和必备品格.这意味着我国高中学校担负起艰巨的任务,既要构建高效课堂进行教学,又要结合课程改革的教学目标加强学生的个性化发展,并探索出新的教学模式,实现新高考背景下对学生核心素养的培养,为学生的成长和发展提供便利的条件和保障....
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| Veröffentlicht in: | 华夏教师 2018 (32), p.22-25 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 随着信息化时代的到来,培养学生的核心素养已经成为我国课程改革的主要目标和发展趋势.学生通过接受教育,培养其适应社会发展的关键能力和必备品格.这意味着我国高中学校担负起艰巨的任务,既要构建高效课堂进行教学,又要结合课程改革的教学目标加强学生的个性化发展,并探索出新的教学模式,实现新高考背景下对学生核心素养的培养,为学生的成长和发展提供便利的条件和保障. |
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| ISSN: | 2095-3267 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.2095-3267.2018.32.014 |