执科技利器，行现代教学之路——谈当下初中物理教学的几点意见

随着“科教兴国”战略的提出，探究网络信息技术与中学教育的有机组合成为一股时代潮流，被众多一线教育工作者不断探索和实践，而教育改革政策的出台和时下互联网技术大发展的形势，又对中学教育提出了新要求，谋求中学教学的现代化发展道路刻不容缓。在这种情形下，本文我从“多媒体”“微课”和“社交媒体”三个方面入手，对现下的初中物理教学方法展开了相关研究。