把握五大要点,提高教学设计水平

一篇好的教学设计,加上老师课堂上对学生潜移默化地指导,激发学生学习兴趣,这就是一个合理与合格的教学过程。因此,如何做一份好的教学设计至关重要,它不仅是教学发起的开端和凭据,也是整个教学活动成功的关键。我认为,一个好的教学设计,应该体现＂为理解而教＂的教学思想;要关注元认知系统和自我系统;采用逆向设计的方法来设计,先设计评价任务再设计教学活动;关注学科大概念;教学模式适切;注重真实情境中的评价。本文将从以上五个方面来阐述,如何设计一份好的教学设计。