浅析陶行知的生活教育理论及现实意义
陶行知生活教育理论的内涵极为丰富,概括起来包括三大基本思想:生活即教育、社会即学校、教学做合一.学习探讨陶行知的生活教育理论对于克服当前'应试教育'弊端,转变教育思想,改革教学方法,培养全面发展的创造性人才具有重要的现实意义及深远的理论影响....
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Veröffentlicht in: | 湖州师范学院学报 2005-04, Vol.27 (4), p.104-106 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 陶行知生活教育理论的内涵极为丰富,概括起来包括三大基本思想:生活即教育、社会即学校、教学做合一.学习探讨陶行知的生活教育理论对于克服当前'应试教育'弊端,转变教育思想,改革教学方法,培养全面发展的创造性人才具有重要的现实意义及深远的理论影响. |
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ISSN: | 1009-1734 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1009-1734.2005.04.026 |