新办本科学前教育专业教学存在的问题及改进策略

随着幼教师资培养日趋高教化，高校学前教育专业担负起培养地方幼儿园优秀师资和专门人才的重任。文章通过分析高校新办本科学前教育专业教学实践中存在的问题，提出构建科学课程体系、加强教育队伍建设、提供充足教学保障、提升学生职业能力、合理安排教学实践、以专业发展促进教学改革等策略，采取科学合理的人材培养模式，帮助学前教育专业毕业生尽快适应并满足当前幼儿园课程教学的需要。