融入与互嵌:地方高校特色文化育人的路径探索——以安徽区域文化为例
G641; 作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,地方特色文化蕴含丰富的育人价值,是高校文化育人的珍贵资源.地方高校充分利用当地特色文化资源优势,深入挖掘其教育价值,有利于更好地坚定学生文化自信、培养学生爱国精神、涵养学生精神气质.针对地方高校特色文化育人中存在的困境,可通过多方位挖掘教育资源、多维度创新表达方式和多层次推进实践活动,持续提升地方高校特色文化育人质量....
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| Veröffentlicht in: | 淮南师范学院学报 2023, Vol.25 (4), p.71-75 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,地方特色文化蕴含丰富的育人价值,是高校文化育人的珍贵资源.地方高校充分利用当地特色文化资源优势,深入挖掘其教育价值,有利于更好地坚定学生文化自信、培养学生爱国精神、涵养学生精神气质.针对地方高校特色文化育人中存在的困境,可通过多方位挖掘教育资源、多维度创新表达方式和多层次推进实践活动,持续提升地方高校特色文化育人质量. |
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| ISSN: | 1009-9530 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1009-9530.2023.04.014 |