高校微生物学实验教学改革探索

针对高校微生物理论教学内容不断更新及实验教学中存在的问题和不足的现状,在微生物学实验教学中,通过合理安排实验顺序,增加设计性实验,鼓励学生参与准备实验,制定考核标准,让学生参与到教师的科研活动中等一系列改革措施,提高学生综合能力,以适应高校培养应用型人才的需要。...

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Veröffentlicht in:淮北职业技术学院学报 2011-12, Vol.10 (6), p.56-57
1. Verfasser: 殷培峰 向玉勇 张维柱 朱双杰
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:针对高校微生物理论教学内容不断更新及实验教学中存在的问题和不足的现状,在微生物学实验教学中,通过合理安排实验顺序,增加设计性实验,鼓励学生参与准备实验,制定考核标准,让学生参与到教师的科研活动中等一系列改革措施,提高学生综合能力,以适应高校培养应用型人才的需要。
ISSN:1671-8275
DOI:10.3969/j.issn.1671-8275.2011.06.026