新课改背景下高中数学教学现状及对策
高中数学对于每个学生来说都是十分重要的,能够综合提升学生自身的逻辑思维能力和计算能力。随着新课改的不断推行,传统的高中数学教学中存在很多相应的问题。为了实现我国高中数学教学水平的稳步提升,需要根据新课改的要求,对传统的教学方式进行综合的研究和分析,并树立良好的教学思路,采用现代化的教学手段,努力提升数学课堂的整体教学质量。对于学生来说,要根据不同学生的自身特点,选择合适的教学方法,提升学生的整体进步水平。笔者在本文中对高中数学教学现状进行了综合的分析和研究,并据此对新课改背景下的数学教学提出了相应的对策。...
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Veröffentlicht in: | 环球人文地理 2017 (16), p.270 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 高中数学对于每个学生来说都是十分重要的,能够综合提升学生自身的逻辑思维能力和计算能力。随着新课改的不断推行,传统的高中数学教学中存在很多相应的问题。为了实现我国高中数学教学水平的稳步提升,需要根据新课改的要求,对传统的教学方式进行综合的研究和分析,并树立良好的教学思路,采用现代化的教学手段,努力提升数学课堂的整体教学质量。对于学生来说,要根据不同学生的自身特点,选择合适的教学方法,提升学生的整体进步水平。笔者在本文中对高中数学教学现状进行了综合的分析和研究,并据此对新课改背景下的数学教学提出了相应的对策。 |
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ISSN: | 2095-0446 |
DOI: | 10.3969/j.issn.2095-0446.2017.16.222 |