英语思维方式在英语教育硕士培养过程中的作用
受地域、历史、社会、文化等诸因素的影响,英汉语言之间存在着明显的差异。思维方式的不同,使得学生学习英语的效果及情感态度也不同。英语思维方式是英语学习者力图达到的一种状态。英语教育硕士作为英语教师候选人,其承上启下的特殊角色,使得形成英语思维方式显得格外重要。...
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Veröffentlicht in: | 环球人文地理 2015 (16), p.273-274 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 受地域、历史、社会、文化等诸因素的影响,英汉语言之间存在着明显的差异。思维方式的不同,使得学生学习英语的效果及情感态度也不同。英语思维方式是英语学习者力图达到的一种状态。英语教育硕士作为英语教师候选人,其承上启下的特殊角色,使得形成英语思维方式显得格外重要。 |
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ISSN: | 2095-0446 |