高校思政课程实践教学价值意蕴与发展路径

G641; 随着新课改的不断深化,新的教学环境以及社会需求对高校思政教育课程提出了更高的要求.在传统教育理念下,以知识灌输方式的思政课堂教学早已不符合新时代的教育发展的需要,也不符合大学生的心理需要.因此,以理论知识教学为基础,强化实践性教育,促进基础知识教学与实际操作技能的相结合,是大学思政课教育的必然发展方向.阐述了当前中国高等教育在思想政治理论课实践教学的内容逻辑与高校思政课程实践教学的价值意蕴,并从具体上探索了思政教育课实践教学中的合理发展途径....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	淮南职业技术学院学报 2022, Vol.22 (3), p.19-21
1. Verfasser:	李灵芝
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G641; 随着新课改的不断深化,新的教学环境以及社会需求对高校思政教育课程提出了更高的要求.在传统教育理念下,以知识灌输方式的思政课堂教学早已不符合新时代的教育发展的需要,也不符合大学生的心理需要.因此,以理论知识教学为基础,强化实践性教育,促进基础知识教学与实际操作技能的相结合,是大学思政课教育的必然发展方向.阐述了当前中国高等教育在思想政治理论课实践教学的内容逻辑与高校思政课程实践教学的价值意蕴,并从具体上探索了思政教育课实践教学中的合理发展途径.
ISSN:	1671-4733
DOI:	10.3969/j.issn.1671-4733.2022.03.007