试论高校"形势与政策"课程实效性的提升
G641; "形势与政策"课程是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,提升该课程的实效性则是推动其发展的重要方面.通过对目前我国高校"形势与政策"课程总体的教学现状的剖析,从多个维度出发提出了该课程实效性提升的思路和方法,拟为高校"形势与政策"课程的教学改革提供参考....
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| Veröffentlicht in: | 淮南职业技术学院学报 2020, Vol.20 (2), p.29-30 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; "形势与政策"课程是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,提升该课程的实效性则是推动其发展的重要方面.通过对目前我国高校"形势与政策"课程总体的教学现状的剖析,从多个维度出发提出了该课程实效性提升的思路和方法,拟为高校"形势与政策"课程的教学改革提供参考. |
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| ISSN: | 1671-4733 |