高职院校提升学生文学素养的路径探析
I206.6; 高职学生的文学素养呈现出普遍偏低的状态,主要原因在于高职学生的基础较差、高职院校对文学教育重视度不够、强大的就业压力等.文学素养有利于提高审美情趣、提升人文素养、增强文化认同感、推动书香社会建设.高职院校应坚持"文学育人"的教育理念,通过增设文学教育相关课程、营造"书香校园"文化氛围、引导学生进行正确的数字化阅读、鼓励学生组建文学社团、加强图书馆建设等途径提升高职学生的文学素养....
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| Veröffentlicht in: | 淮南职业技术学院学报 2019, Vol.19 (1), p.83-85 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | I206.6; 高职学生的文学素养呈现出普遍偏低的状态,主要原因在于高职学生的基础较差、高职院校对文学教育重视度不够、强大的就业压力等.文学素养有利于提高审美情趣、提升人文素养、增强文化认同感、推动书香社会建设.高职院校应坚持"文学育人"的教育理念,通过增设文学教育相关课程、营造"书香校园"文化氛围、引导学生进行正确的数字化阅读、鼓励学生组建文学社团、加强图书馆建设等途径提升高职学生的文学素养. |
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| ISSN: | 1671-4733 |