江西省高职院校思政课实践性教学现状分析
思想政治课对于帮助大学生树立正确的人生价值观有着重要的作用,思想政治理论课追求的目标就是思想政治教育工作主体将一定社会的思想道德规范、价值标准等转化为大学生个体的思想品德的过程;然而长期以来,江西省高校的思政课教学存在着重课堂、轻实践的缺陷,实践环节的不足严重影响了思政课的教学效果;在调查分析的基础上,提出了加强思想政治课实践性教学的措施。...
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Veröffentlicht in: | 淮南职业技术学院学报 2014-02, Vol.14 (1), p.33-36 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 思想政治课对于帮助大学生树立正确的人生价值观有着重要的作用,思想政治理论课追求的目标就是思想政治教育工作主体将一定社会的思想道德规范、价值标准等转化为大学生个体的思想品德的过程;然而长期以来,江西省高校的思政课教学存在着重课堂、轻实践的缺陷,实践环节的不足严重影响了思政课的教学效果;在调查分析的基础上,提出了加强思想政治课实践性教学的措施。 |
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ISSN: | 1671-4733 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1671-4733.2014.01.009 |