问题意识对马克思主义哲学原著导读课程的启示
“问题意识”是主体对物质世界万事万物呈现的“问题”所展开的主观反映,是课程教学必须关注的焦点.“问题意识”对马克思主义哲学原著导读课程的教学有三个方面的启示:打破传统教学模式,倡导问题解决式教学;防止犯教条主义或本本主义的错误;导读课程应聚焦问题的范围....
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Veröffentlicht in: | 湖南行政学院学报 2017-06 (3), p.109-112 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | “问题意识”是主体对物质世界万事万物呈现的“问题”所展开的主观反映,是课程教学必须关注的焦点.“问题意识”对马克思主义哲学原著导读课程的教学有三个方面的启示:打破传统教学模式,倡导问题解决式教学;防止犯教条主义或本本主义的错误;导读课程应聚焦问题的范围. |
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ISSN: | 1009-3605 |