WTO知识与国际贸易课程的整合

WTO知识的教学不能过于单一甚至孤立地进行，而必须和具体问题相结合，整合到具体的课程中去。但在WTO知识与国际贸易课程整合的现状中，存在着没有在课程体系设计中体现WTO教育观、WTO知识与国际贸易课程整合不深入、其他课程没能与WTO知识整合等问题。本文认为要将WTO教育现作为国际贸易课程建设和教学改革的指导方针，并提出包括专门的WTO课程、核心课程和外围课程三个层次的WTO知识与国际贸易课程整合框架。