中职生遭受校园欺凌的家庭背景因素差异性分析

G715; 校园欺凌的发生关涉诸多因素,其中家庭背景是最重要的影响因素之一.中职生作为一个特殊的群体,校园欺凌问题更加值得关注.研究采用美国特拉华欺凌受害量表(学生卷)(DBVS-S),从家庭背景这一变量入手,基于湖南省2 058名中职生的实证调查,分析和讨论中职生遭受校园欺凌在是否独生子女、父母婚姻状况、家庭经济条件、父母受教育程度以及父母职业类型等不同家庭背景因素中的差异性.发现家庭背景为独生子女、父母婚姻状况不和谐、家庭经济条件极端化、父母受教育程度高和父母职业类型为"单位领导"的中职生更容易遭受校园欺凌.应从重视中职生家庭背景、落实学校反校园欺凌主体责任和发动社区(...

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Veröffentlicht in:河南科技学院学报 2023, Vol.43 (4), p.34-42
Hauptverfasser: 刘文德, 夏金星
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G715; 校园欺凌的发生关涉诸多因素,其中家庭背景是最重要的影响因素之一.中职生作为一个特殊的群体,校园欺凌问题更加值得关注.研究采用美国特拉华欺凌受害量表(学生卷)(DBVS-S),从家庭背景这一变量入手,基于湖南省2 058名中职生的实证调查,分析和讨论中职生遭受校园欺凌在是否独生子女、父母婚姻状况、家庭经济条件、父母受教育程度以及父母职业类型等不同家庭背景因素中的差异性.发现家庭背景为独生子女、父母婚姻状况不和谐、家庭经济条件极端化、父母受教育程度高和父母职业类型为"单位领导"的中职生更容易遭受校园欺凌.应从重视中职生家庭背景、落实学校反校园欺凌主体责任和发动社区(村)协同治理等方面防治校园欺凌事件的发生.
ISSN:1673-6060
DOI:10.3969/j.issn.1673-6060.2023.04.005