论教学语言的审美性对学生健全人格的影响

语言是人们交流思想的工具，教师高度的语言素养对学生人格的塑造起着极其重要的作用。教育教学要取得最佳效果，教学语言必须具有审美性。教学语言的审美性要求教学语言既要饱含情味、充满趣味，又要富有韵味、突出风味才既能彰显语文教学魅力，又能实现教学目标，培养学生健全的人格。