提高学生在创作中的认识

作文教学是语文教学中最难的环节,作为语文教师我们可以通过多种渠道让学生提高写作的兴趣,让学生在写作中变"要我说"为"我要说",让学生站在一个高海拔的基座上去登堂入室,这样才能居高临下,洞察时事,从容不迫地挥写人生!进而写出有思想、有情感、有见地的文章。...

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Veröffentlicht in:湖南工业职业技术学院学报 2010-08, Vol.10 (4), p.143-144
1. Verfasser: 姚蓉
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:作文教学是语文教学中最难的环节,作为语文教师我们可以通过多种渠道让学生提高写作的兴趣,让学生在写作中变"要我说"为"我要说",让学生站在一个高海拔的基座上去登堂入室,这样才能居高临下,洞察时事,从容不迫地挥写人生!进而写出有思想、有情感、有见地的文章。
ISSN:1671-5004
DOI:10.3969/j.issn.1671-5004.2010.04.060