电大高职计算机应用专业教学目标与课程设置的改革思路
G642.0; 广播电视大学计算机应用专业高职班的教学现状令人堪忧.为此,提出了针对于人才市场需求为导向的六大技术模块"知六强一"的教学目标,对电大高职计算机应用专业的课程设置进行了重新设计,认为应分两阶段开展两个不同层次的教学,提高动手能力,突出实践操作技能,力求达到办学经济效益和社会效益的有机统一,突出电大高职的特色教学....
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| Veröffentlicht in: | 海南广播电视大学学报 2004 (4), p.94-96 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0; 广播电视大学计算机应用专业高职班的教学现状令人堪忧.为此,提出了针对于人才市场需求为导向的六大技术模块"知六强一"的教学目标,对电大高职计算机应用专业的课程设置进行了重新设计,认为应分两阶段开展两个不同层次的教学,提高动手能力,突出实践操作技能,力求达到办学经济效益和社会效益的有机统一,突出电大高职的特色教学. |
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| ISSN: | 1009-9743 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1009-9743.2004.04.029 |