科学发展观与大学生价值观培育

改革开放三十年，我国经济与社会发生了重大转型，这种转型必然带来文化领域的深刻变化。作为文化核心层面的价值观领域，其变动尤为广泛和深刻，它集中表现在价值坐标的位移与价值范式的重建上。科学发展观核心是以人为本，这就具有了价值观的基本属性。作为一种新型价值观，科学发展观确立了以人为本的价值坐标，推出了“发展”、“全面”、“协调”与“可持续”的价值范式。