"创客运动"环境下高等教育领域的STEAM素养研究——以5所高校为例
基于创客运动环境的背景,探索高等教育领域的STEAM素养的实践情况.采用实地调研和深度访谈法,对上海纽约大学、电子科技大学、中国美术学院、北京中央美术学院和香港科技大学5所STEAM先行的教学研究型高校进行研究,分析了其STEAM素养的发展现状,并提出了创客运动环境下商校STEAM素养的实践应用与拓展路径....
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| Veröffentlicht in: | 湖南包装 2021-06, Vol.36 (3), p.158-161 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 基于创客运动环境的背景,探索高等教育领域的STEAM素养的实践情况.采用实地调研和深度访谈法,对上海纽约大学、电子科技大学、中国美术学院、北京中央美术学院和香港科技大学5所STEAM先行的教学研究型高校进行研究,分析了其STEAM素养的发展现状,并提出了创客运动环境下商校STEAM素养的实践应用与拓展路径. |
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| ISSN: | 1671-4997 |
| DOI: | 10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2021.03.047 |