课程思政理念下三羧酸循环途径的教学设计
G423.07; 以食品生物化学中的三羧酸循环为例进行教学设计,从专业知识的角度融入思政元素,并进行总结与反思,力求实现可以推广和应用的思政元素融入方式方法,帮助学生树立正确的社会价值观.
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| Veröffentlicht in: | 黑龙江科学 2022, Vol.13 (21), p.156-158 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G423.07; 以食品生物化学中的三羧酸循环为例进行教学设计,从专业知识的角度融入思政元素,并进行总结与反思,力求实现可以推广和应用的思政元素融入方式方法,帮助学生树立正确的社会价值观. |
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| ISSN: | 1674-8646 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-8646.2022.21.054 |