海洋生态修复课程内容构建和教学模式研究

G642; 海洋生态修复是海洋环境科学本科生一门非常重要的专业课程,为培养海洋生态保护和修复人才,构建了包括绪论、海洋生态修复基础、海洋生态修复技术和海洋生态修复实验等四部分的课程内容,在此基础上进行了线上线下混合式教学研究和实践,提出海洋生态修复课程内容丰富、综合性强,需要多门先行课作为基础.开展线上线下混合式教学模式,有利于提高学生的学习积极性和主动性,最终达到提高学习效果的目的....

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	黑龙江科学 2022, Vol.13 (15), p.156-158
Hauptverfasser:	安鑫龙, 李雪梅, 申淑琦
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642; 海洋生态修复是海洋环境科学本科生一门非常重要的专业课程,为培养海洋生态保护和修复人才,构建了包括绪论、海洋生态修复基础、海洋生态修复技术和海洋生态修复实验等四部分的课程内容,在此基础上进行了线上线下混合式教学研究和实践,提出海洋生态修复课程内容丰富、综合性强,需要多门先行课作为基础.开展线上线下混合式教学模式,有利于提高学生的学习积极性和主动性,最终达到提高学习效果的目的.
ISSN:	1674-8646
DOI:	10.3969/j.issn.1674-8646.2022.15.055