高职院校初级会计实务信息化教学改革探讨

G712%F230-4; 阐述了初级会计实务应用信息化教学途径,即对教学内容和教学方式进行改革.优化改革教学内容,结合教学目标,制订以学生为中心的教学方案.在教学环节中引入先进的自媒体技术,将教学重难点内容录制成视频进行详细解析,激发学生积极性,提高学习效率.提出初级会计实务信息化教学改革的实现策略,如提高教师素质、增加信息化设备、加强信息化建设、完善信息化管理制度.具体表现在教师应具备丰富的文化知识及专业实践能力,不断提升自身业务能力.加大对信息化设备的资金投入,改善教学环境,提升教学质量.丰富教学资源,建立资源共享网站,推进初级会计实务教学向着信息化方向发展.制订合理的信息化教学管理模式,...

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Veröffentlicht in:黑龙江科学 2019, Vol.10 (21), p.78-79
1. Verfasser: 李梦芸
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G712%F230-4; 阐述了初级会计实务应用信息化教学途径,即对教学内容和教学方式进行改革.优化改革教学内容,结合教学目标,制订以学生为中心的教学方案.在教学环节中引入先进的自媒体技术,将教学重难点内容录制成视频进行详细解析,激发学生积极性,提高学习效率.提出初级会计实务信息化教学改革的实现策略,如提高教师素质、增加信息化设备、加强信息化建设、完善信息化管理制度.具体表现在教师应具备丰富的文化知识及专业实践能力,不断提升自身业务能力.加大对信息化设备的资金投入,改善教学环境,提升教学质量.丰富教学资源,建立资源共享网站,推进初级会计实务教学向着信息化方向发展.制订合理的信息化教学管理模式,建立科学的初级会计实务信息化教学资源共享平台,聘用骨干教师,构建管理团队.
ISSN:1674-8646
DOI:10.3969/j.issn.1674-8646.2019.21.036