数字电子技术课程改革研究与实践

数字电子技术课程改革研究与实践

TN79-4%G642; 从建设背景、课程现状、课程定位三方面入手,概述了数字电子技术课程建设理念.阐述了数字电子技术课程架构内容.从教学模式多元化、教学内容调整和创新、教学资源重构等方面提出了课程建设的具体设施,以期不断提升学生的实践能力和创新能力,促进数字电子技术课程的发展....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:黑龙江科学 2019, Vol.10 (19), p.60-61
1. Verfasser: 姜大为
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:TN79-4%G642; 从建设背景、课程现状、课程定位三方面入手,概述了数字电子技术课程建设理念.阐述了数字电子技术课程架构内容.从教学模式多元化、教学内容调整和创新、教学资源重构等方面提出了课程建设的具体设施,以期不断提升学生的实践能力和创新能力,促进数字电子技术课程的发展.
ISSN:1674-8646
DOI:10.3969/j.issn.1674-8646.2019.19.029