高校大学生心理健康教育微课程的构建
G641; 随着我国经济的快速发展,网络信息行业也得到了快速的发展,社会教育形式也发生了变革创新.我国高校教育从传统的应试教育逐渐地向通识教育转变,更加注重高校大学生的思想政治教育.社会在不断地进步,大学生也会面临各方面的压力,难免.出现部分学生心理冲突等问题.为了更好地给予学生心理关怀,我国高校开始着手构建高校大学生心理健康教育微课程,有效地结合网络信息化的发展,融合心理健康知识进行微课程构建.就目前的教育情况来看,很多高校缺乏微课程构建的经验,很难实施微课程教育.鉴于此,将针对高校大学生心理健康教育微课程的构建进行探究....
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Veröffentlicht in: | 黑龙江教育学院学报 2019, Vol.38 (5), p.101-103 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G641; 随着我国经济的快速发展,网络信息行业也得到了快速的发展,社会教育形式也发生了变革创新.我国高校教育从传统的应试教育逐渐地向通识教育转变,更加注重高校大学生的思想政治教育.社会在不断地进步,大学生也会面临各方面的压力,难免.出现部分学生心理冲突等问题.为了更好地给予学生心理关怀,我国高校开始着手构建高校大学生心理健康教育微课程,有效地结合网络信息化的发展,融合心理健康知识进行微课程构建.就目前的教育情况来看,很多高校缺乏微课程构建的经验,很难实施微课程教育.鉴于此,将针对高校大学生心理健康教育微课程的构建进行探究. |
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ISSN: | 1001-7836 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1001-7836.2019.05.034 |