高校学生提升双创能力的多层联动培养模式探析
G642; 在全民创新创业的时代背景下,针对高校学生创新创业所面临的困境和挑战,构思了符合我国国情的政府、高等院校、公司及学生多层联动的创新创业人才培育模式,并进一步优化了提升农经类专业本科生双创能力培养的多层联动模式,最后提出了提升学生双创能力,加大政府支撑力度和社会监督力度的政策建议....
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Veröffentlicht in: | 黑龙江教育学院学报 2018, Vol.37 (5), p.10-12 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642; 在全民创新创业的时代背景下,针对高校学生创新创业所面临的困境和挑战,构思了符合我国国情的政府、高等院校、公司及学生多层联动的创新创业人才培育模式,并进一步优化了提升农经类专业本科生双创能力培养的多层联动模式,最后提出了提升学生双创能力,加大政府支撑力度和社会监督力度的政策建议. |
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ISSN: | 1001-7836 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1001-7836.2018.05.004 |