以改革和创新为导向的研究生课程建设研究

G643.0; 针对目前研究生课程中存在缺乏创新性、基础理论性、前沿性、学科交叉性等问题,提出在研究生课程结构、授课模式、授课形式等方面进行改革.计算机应用技术专业改革实践表明,改革方法和手段收到了明显的成效,学生创新能力得到了较大幅度的提高....

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Veröffentlicht in:黑龙江教育学院学报 2011, Vol.30 (9), p.57-58
Hauptverfasser: 赵志杰, 吕友波, 胡文
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G643.0; 针对目前研究生课程中存在缺乏创新性、基础理论性、前沿性、学科交叉性等问题,提出在研究生课程结构、授课模式、授课形式等方面进行改革.计算机应用技术专业改革实践表明,改革方法和手段收到了明显的成效,学生创新能力得到了较大幅度的提高.
ISSN:1001-7836
DOI:10.3969/j.issn.1001-7836.2011.09.024