英语课堂教学改革点滴体会
对学生英语能力的培养,实践起来是一个温长、繁琐的过程。实行滚动式教学,有利于提高学生的听、说、读、写能力,调动学生学习英语的积极性,缩小班级在学习上的整体差距。这一教学改革的尝试有待于进一步完善,以取得更大的突破。...
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Veröffentlicht in: | 黑龙江教育学院学报 2003, Vol.22 (1), p.135-136 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 对学生英语能力的培养,实践起来是一个温长、繁琐的过程。实行滚动式教学,有利于提高学生的听、说、读、写能力,调动学生学习英语的积极性,缩小班级在学习上的整体差距。这一教学改革的尝试有待于进一步完善,以取得更大的突破。 |
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ISSN: | 1001-7836 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1001-7836.2003.01.059 |