论“职前职后衔接,产学研一体化”模式的构建——以成都师范学院连锁商务管理类专业为例

校企合作培养人才是高等教育改革的重要内容,其培养模式应该随着经济社会、市场需求、校情企情和学生(家庭)求学就业需要的变化而不断改进和提升。成都师范学院与好又多公司、沃尔玛(中国)投资有限公司等企业合作培养连锁商务管理类人才,实施并不断优化职前教育的“订单培养”、“2+1”、“顶岗实习”等培养模式;在此基础上,学院积极参与企业员工职后培训与产品研发;研究并探索实施“职前职后相衔接,产学研一体化”的创新培养模式。...

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Veröffentlicht in:黑龙江高教研究 2012, Vol.30 (11), p.128-130
1. Verfasser: 杨晓刚
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:校企合作培养人才是高等教育改革的重要内容,其培养模式应该随着经济社会、市场需求、校情企情和学生(家庭)求学就业需要的变化而不断改进和提升。成都师范学院与好又多公司、沃尔玛(中国)投资有限公司等企业合作培养连锁商务管理类人才,实施并不断优化职前教育的“订单培养”、“2+1”、“顶岗实习”等培养模式;在此基础上,学院积极参与企业员工职后培训与产品研发;研究并探索实施“职前职后相衔接,产学研一体化”的创新培养模式。
ISSN:1003-2614
DOI:10.3969/j.issn.1003-2614.2012.11.040