高校人才流动的无序性与课堂教学质量意识的缺失

文章分析了高校人才流动的现状及其对高校课堂教学的影响。从学校定位、内部机制和校际平台三个角度提出了整合高校人才流动机制的建议，打破影响高校发展的人才流动瓶颈，推动高校课堂教学质量不断提高。