基于学分制的财务管理专业教学改革研究——以H学院为例

为进一步深化学分制改革,充分发挥教师在人才培养中的作用,有效提高学生的创业创新精神和社会实践能力,提出通过修订财务管理专业人才培养方案、调整课程体系、改革教学方法、注重实践教学模式以及加强师资队伍建设等一系列措施,培养适应地方经济社会发展一线需求,理论基础实、专业能力强、具有高度社会责任感、具有创新创业潜质的高素质应用型财务管理专业人才。