新时代高校思想政治教育 "一主两辅、三风育人"模式构建研究

G641; "一主两辅、三风育人"模式以系统眼光、全局思维、互联思想、融通模式,将核心指向对准思政课程改革,融合专业课程思政化和第二课堂德育化,通过教风引领、学风养成、军风塑形,将新时代"立德树人"的根本任务贯穿始终,将教育现代化的核心使命贯穿始终,不断提升高校思政教育的全局性、指导性和时代性.从"一主两辅、三风育人"模式构建的历史和时代逻辑、学理逻辑、现实逻辑出发,探究模式构建的时代基础、理论基础、现实基础,探究"一主两辅、三风育人"模式构建的路径生成....

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Veröffentlicht in:黑河学刊 2019 (6), p.105-109
Hauptverfasser: 祁凤华, 郭杰彬, 常永青
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G641; "一主两辅、三风育人"模式以系统眼光、全局思维、互联思想、融通模式,将核心指向对准思政课程改革,融合专业课程思政化和第二课堂德育化,通过教风引领、学风养成、军风塑形,将新时代"立德树人"的根本任务贯穿始终,将教育现代化的核心使命贯穿始终,不断提升高校思政教育的全局性、指导性和时代性.从"一主两辅、三风育人"模式构建的历史和时代逻辑、学理逻辑、现实逻辑出发,探究模式构建的时代基础、理论基础、现实基础,探究"一主两辅、三风育人"模式构建的路径生成.
ISSN:1009-3036
DOI:10.3969/j.issn.1009-3036.2019.06.044