基于心理学理论的高校管理研究
G647; 随着我国经济社会快速发展,高校学生受到了校内外多种因素的影响,学生的思想动态与心理素质呈现出多元化、复杂化的发展态势.高校在开展学生管理教育教学活动的过程中,应该结合专业教学,基于心理学的相关理论和知识,强化教师和学生的心理调适,强化高校教育管理,强化师生的综合素养,提升其心理健康水平,促进师生的全面发展....
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| Veröffentlicht in: | 黑河学刊 2019 (6), p.5-6 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G647; 随着我国经济社会快速发展,高校学生受到了校内外多种因素的影响,学生的思想动态与心理素质呈现出多元化、复杂化的发展态势.高校在开展学生管理教育教学活动的过程中,应该结合专业教学,基于心理学的相关理论和知识,强化教师和学生的心理调适,强化高校教育管理,强化师生的综合素养,提升其心理健康水平,促进师生的全面发展. |
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| ISSN: | 1009-3036 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1009-3036.2019.06.004 |