高三孩子:我是你的伴
作为高三学生的班主任,心理疏导工作尤为重要.高三毕业班学生面对升学应试压力不言而喻,班主任做到针对毕业班不同类别学生给予正确引领,进行心理疏导和考前激励,做到勤于沟通、善于交流、对待学生富有亲和力.根据学情发现新亮点,致力于做有温度的教育,成为有创造力的教师.恩威并用、自然得体的语言能走进学生内心深处,教给学生自我减压的有效方法,帮助他们平稳度过"高原反应"期和心理躁动期.在现今"逆商"偏低的高中生群体中,能遇到一位给学生科学理性定位又细腻关注学生内心的的"伴",将是学生们一生的幸运....
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| Veröffentlicht in: | 黑河教育 2019 (6), p.6-7 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 作为高三学生的班主任,心理疏导工作尤为重要.高三毕业班学生面对升学应试压力不言而喻,班主任做到针对毕业班不同类别学生给予正确引领,进行心理疏导和考前激励,做到勤于沟通、善于交流、对待学生富有亲和力.根据学情发现新亮点,致力于做有温度的教育,成为有创造力的教师.恩威并用、自然得体的语言能走进学生内心深处,教给学生自我减压的有效方法,帮助他们平稳度过"高原反应"期和心理躁动期.在现今"逆商"偏低的高中生群体中,能遇到一位给学生科学理性定位又细腻关注学生内心的的"伴",将是学生们一生的幸运. |
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| ISSN: | 1002-1647 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1002-1647.2019.06.002 |