历史微故事在初中历史教学中的运用
历史是初中教学中的必修课程之一,在初中生树立正确的世界观、人生观、价值观以及爱国主义精神等方面,都发挥着极其重要的作用.传统的应试教育让原本博大精深,而又充满神秘色彩的历史课程给学生们留下生硬、冰冷、遥不可及的印象,自然无法对其产生真正的兴趣,这不失为一种莫大的遗憾.随着新课改的深入,在当前的历史课堂上,教师们会有意识、有选择、有技巧地导入一些历史微故事,有效地激发了学生们学习历史的兴趣,极大的提升了教学质量....
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| Veröffentlicht in: | 黑河教育 2018 (9), p.48-49 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 历史是初中教学中的必修课程之一,在初中生树立正确的世界观、人生观、价值观以及爱国主义精神等方面,都发挥着极其重要的作用.传统的应试教育让原本博大精深,而又充满神秘色彩的历史课程给学生们留下生硬、冰冷、遥不可及的印象,自然无法对其产生真正的兴趣,这不失为一种莫大的遗憾.随着新课改的深入,在当前的历史课堂上,教师们会有意识、有选择、有技巧地导入一些历史微故事,有效地激发了学生们学习历史的兴趣,极大的提升了教学质量. |
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| ISSN: | 1002-1647 |