基于教学赛模式的《化工设计课程设计》课程的教学实践与探索
G642.0; 通过搭建"天正设计杯"化工设计竞赛与《化工设计课程设计》课程教学赛联合培养平台,探索了该门课程的教学与化工设计竞赛密切结合的培养模式,并通过深化教学改革、更新教学理念,提升学生的工程实践能力和工程创新意识,实现"以赛促学"和"以学促赛"的实践教学方法,为培养高素质创新型、应用型化工人才奠定了基础....
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| Veröffentlicht in: | 当代化工研究 2022 (13), p.138-140 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0; 通过搭建"天正设计杯"化工设计竞赛与《化工设计课程设计》课程教学赛联合培养平台,探索了该门课程的教学与化工设计竞赛密切结合的培养模式,并通过深化教学改革、更新教学理念,提升学生的工程实践能力和工程创新意识,实现"以赛促学"和"以学促赛"的实践教学方法,为培养高素质创新型、应用型化工人才奠定了基础. |
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| ISSN: | 1672-8114 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1672-8114.2022.13.046 |