基于项目式教学的石化安全应急创新人才培养
我国石化安全应急人才培养工作存在实践教学匮乏、形式化严重等问题,无法满足石化企业快速发展对人才的需求.对此,文章在新工科人才培养理念指导下,分析了项目式教学模式及其特征,研究了项目式教学与石化安全应急创新人才培养的关联性,从企业项目、科研项目、联合培养项目三个方面设计了石化安全应急创新人才培养模式,并将理论教学与实践教学有机融合,以期提高学生自主学习、实践、创新、团队协作、社交等多方面的能力,为以市场为导向的工程类专业创新人才培养提供参考....
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| Veröffentlicht in: | 化工高等教育 2021, Vol.38 (6), p.75-81 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 我国石化安全应急人才培养工作存在实践教学匮乏、形式化严重等问题,无法满足石化企业快速发展对人才的需求.对此,文章在新工科人才培养理念指导下,分析了项目式教学模式及其特征,研究了项目式教学与石化安全应急创新人才培养的关联性,从企业项目、科研项目、联合培养项目三个方面设计了石化安全应急创新人才培养模式,并将理论教学与实践教学有机融合,以期提高学生自主学习、实践、创新、团队协作、社交等多方面的能力,为以市场为导向的工程类专业创新人才培养提供参考. |
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| ISSN: | 1000-6168 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1000-6168.2021.06.018 |