短学期模式下交叉学科实验教学的探索

实验教学资源是高校教育资源的重要组成部分,如何合理、高效地利用实验教学资源已成为各高校实验室重要的研究课题。利用本科实验教学资源开设短学期实践课程,不仅可为学生提供一个融入交叉学科知识和实践的机会,有助于培养学生的创新精神和实践能力,而且有利于实验教学资源的优化整合并提高实验用仪器设备的利用率。