职业教育国际化背景下教育安全风险防控研究
G40-052.2; 教育安全作为国家安全软实力的核心要素之一,也逐渐受到学界重视.但随着职业教育国际化的步伐加快,职业教育领域的教育安全研究稍显薄弱.按照"不忘本源""不忘本然""不忘本性""不忘本位"的哲学思路,职业院校的教育安全应对策略,即不忘本源,深耕国际交流与合作资源质量和趋同化管理;不忘本然,构建"世界水准、中国特色、区域标志"的国际化办学质量标准;不忘本性,完善"课程思政"视域下的文化传承与传播治理机制;不忘本位,完善教育主权架构下的教育治理机制....
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| Veröffentlicht in: | 黑河学院学报 2022, Vol.13 (11), p.75-103 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G40-052.2; 教育安全作为国家安全软实力的核心要素之一,也逐渐受到学界重视.但随着职业教育国际化的步伐加快,职业教育领域的教育安全研究稍显薄弱.按照"不忘本源""不忘本然""不忘本性""不忘本位"的哲学思路,职业院校的教育安全应对策略,即不忘本源,深耕国际交流与合作资源质量和趋同化管理;不忘本然,构建"世界水准、中国特色、区域标志"的国际化办学质量标准;不忘本性,完善"课程思政"视域下的文化传承与传播治理机制;不忘本位,完善教育主权架构下的教育治理机制. |
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| ISSN: | 1674-9499 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-9499.2022.11.021 |