"以学生为中心" ——地方高校"三维立体式"临床医学人才培养模式改革
G642; 依据中国本科医学教育标准及本科专业类教学质量国家标准,结合地方高校医学教育实际,坚持"以学生为中心"的人才培养理念,着力构建地方高校"三维立体式"临床医学人才培养模式."三维立体式",即第一课堂知识维,通过课堂讲授侧重知识积累;第二课堂能力维,通过PBL自主学习侧重能力培养;第三课堂素质维,通过人文教育侧重素质提高.知识要宽度,能力要深度,素质要高度.构建基于"知识+能力+素质"立体结构的临床医学人才培养模式,培养医学生自主学习能力....
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| Veröffentlicht in: | 黑河学院学报 2019, Vol.10 (4), p.92-93 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642; 依据中国本科医学教育标准及本科专业类教学质量国家标准,结合地方高校医学教育实际,坚持"以学生为中心"的人才培养理念,着力构建地方高校"三维立体式"临床医学人才培养模式."三维立体式",即第一课堂知识维,通过课堂讲授侧重知识积累;第二课堂能力维,通过PBL自主学习侧重能力培养;第三课堂素质维,通过人文教育侧重素质提高.知识要宽度,能力要深度,素质要高度.构建基于"知识+能力+素质"立体结构的临床医学人才培养模式,培养医学生自主学习能力. |
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| ISSN: | 1674-9499 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-9499.2019.04.038 |