基于TRIZ理论的高职院校英语基础教学模式研究
H319; 为了提高高职院校英语基础教育的教学质量,对TRIZ理论的内涵及分析方式进行简要分析,并基于TRIZ理论论述高职院校英语基础教学模式改革的具体途径.旨在促进高职院校英语基础教学模式的创新发展,为我国的社会主义事业培养出具有创新精神的复合型人才....
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Veröffentlicht in: | 黑河学院学报 2018, Vol.9 (10), p.103-104 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | H319; 为了提高高职院校英语基础教育的教学质量,对TRIZ理论的内涵及分析方式进行简要分析,并基于TRIZ理论论述高职院校英语基础教学模式改革的具体途径.旨在促进高职院校英语基础教学模式的创新发展,为我国的社会主义事业培养出具有创新精神的复合型人才. |
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ISSN: | 1674-9499 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-9499.2018.10.042 |