基于TRIZ理论的高职院校英语基础教学模式研究

H319; 为了提高高职院校英语基础教育的教学质量,对TRIZ理论的内涵及分析方式进行简要分析,并基于TRIZ理论论述高职院校英语基础教学模式改革的具体途径.旨在促进高职院校英语基础教学模式的创新发展,为我国的社会主义事业培养出具有创新精神的复合型人才....

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Veröffentlicht in:黑河学院学报 2018, Vol.9 (10), p.103-104
1. Verfasser: 孙奇
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:H319; 为了提高高职院校英语基础教育的教学质量,对TRIZ理论的内涵及分析方式进行简要分析,并基于TRIZ理论论述高职院校英语基础教学模式改革的具体途径.旨在促进高职院校英语基础教学模式的创新发展,为我国的社会主义事业培养出具有创新精神的复合型人才.
ISSN:1674-9499
DOI:10.3969/j.issn.1674-9499.2018.10.042