高校思政教育管理体制创新研究
G641; 随着我国高等教育的快速发展,高校学生的数量不断增加,学生自身的多样性也更加凸显出来,这就要求高校的管理体制也应随之发生改变,因为思政教育关乎着学生各个方面的发展,所以,对高校思政教育管理体制进行的创新研究有重要的理论意义与实践意义.分析当前高校思政教育管理体制现状,进一步剖析其存在的问题,从而提出创新体制的对策与建议,以期能够更好更快地完善高校思政教育的管理体制....
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| Veröffentlicht in: | 黑河学院学报 2018, Vol.9 (6), p.66-67 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 随着我国高等教育的快速发展,高校学生的数量不断增加,学生自身的多样性也更加凸显出来,这就要求高校的管理体制也应随之发生改变,因为思政教育关乎着学生各个方面的发展,所以,对高校思政教育管理体制进行的创新研究有重要的理论意义与实践意义.分析当前高校思政教育管理体制现状,进一步剖析其存在的问题,从而提出创新体制的对策与建议,以期能够更好更快地完善高校思政教育的管理体制. |
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| ISSN: | 1674-9499 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-9499.2018.06.032 |